全能神是我的掌管
经文：箴言 3： 5 – 6 你要专心仰望耶和华，不可依靠自己的聪明。在你一切所行的事上，都要认定祂，他必指引你的路！
弥迦书 6： 8；世人哪，耶和华已指示你何为善，祂向你所要的是什么呢？只要你行公义，好怜悯，存谦卑的心，与你的神同行。
哥林多前书 13：13 如今长存的有信，有望，有爱，这三样，其中最大的就是爱。
让我们一起宣告：全能神是我的掌管！
亲爱的弟兄姐妹；每一次当我宣告说；神啊！你是我的盼望，
你是我的力量！
你是我的盾牌！
你是我一切的时候；
马上我的生命如同注入了活水， 开始涌流！那位又真又活的上帝就实实在在地进入到我的里面。于是哪怕从厨房到房间，我会在家里跑来跑去，跳进跳出，好像孩子般的喜乐无比！想象一下吧， 任何一个人，忘记了自己的年岁，如同孩子般的跳进跳出，是好事还是坏事？
因为里面享受了与神同在，就没有拘束，如同孩子，这是神看为喜悦的 ！
今天如果你还活得有一些烦恼，不知道如何解决！或者还没有找到解决的方法，那我只想告诉你；你对着神用信心宣告说；
你是我的至高者！
你是我的掌权！
你统管万有！
我要依靠你！并且；
请你把最难的事，和最难对付的人向主交托，让主作主！当你向着主交出主权， 主就担当你的重担！主为我们卸下重担，因为主应许祂要为我们背负重担！不然；
今天我们做基督徒最缺乏的也许就是；圣经的话好熟悉，也明了，但是，就是缺一口气，缺乏信心勇气宣告我们要依靠主！还要行出来！信心和行为好像相聚甚远。我们需要经历；经历那诗篇作者所说的；神使我躺卧在青草地上， 领我在可安息的水边。有的信徒甚至到哪里都带着一点忧虑。哪怕是一点点的忧虑，却总是让自己不安！
昨天我从国立图书馆出来的时候，回到家，总是有一点不踏实的感觉环绕着我，我不清楚有什么事是今天要对付的，然而可能我忘记了！我静下心来，对主说；求你向我显明你的心意；那时我就坐在电脑跟前，主藉着电脑上的那首歌， 要我赞美祂！于是我就一遍一遍的听这首歌，又大声唱这首歌。
当我到楼下去扔垃圾的时候，也大声唱，在门口散步的时候也大声唱！周围有没有人觉得奇怪，有没有人觉得我不正常，我连想都不想，因为我进入到一个完全享受的赞美中。享受；神是我掌管的美好愉悦里面！好像活水涌流，就实现在我的身上。再也不是仅仅阅读别人的经历。
神要我实实在在的享受，祂赐给我赞美祂带来的心灵愉悦！要我体验诗篇的作者所经历的，不是唯独他才可以经历的。原来上帝要赐给祂所喜悦的儿女，活水般的美好，是不受限制的！祂要我们藉着赞美祂，献上灵里面对创造主的完全的就近和仰望！
基督徒常常读诗篇，但是不多的人，想要经历诗篇的作者所经历的。于是常常只是阅读，没有想要与自己的需要挂钩。或者没有想到，这是神要给我的，祂需要我们如同大卫对祂所做的！多么可惜，只会读经，不会藉着经文享受，与神相交。只是读读而已，对神的情感却仍然在冻箱里，还没有解冻。然后总是有个理由，我心里也如此想，只是没有表达出来。圣经从来没说，心里有了，就够了！没有！神要我们：当用诗章，颂词，灵歌，彼此对唱，口唱心和的赞美主！（以弗所书 5:19）
马上就要过母亲节了！记得这几年里，如果回顾我对儿子有牵挂的话，或者想叮嘱他些什么的时候，我最常用的方法就是和他写经句：甚至重复的写给他同样的经句；你要专心仰望耶和华，不可依靠自己的聪明。在你一切所行的事上，都要认定祂，祂必指引你的路！
因为我知道年轻人，常常会以为自己可以，身边又缺乏爱主的成熟的成年人，为了辖制他会产生骄傲，或者行为的盲从，把骄傲辖制在萌芽状态的最好方法，就是送上经文作礼物！ 并且我知道他最不会藐视的，就是经上的话。不仅不会藐视，还会去深思！感谢主！就是藉着这样的方法，又因着主的看顾。这些年明显的看见他；敬畏上帝的心在与日俱增！( 属灵财富 )
并且每一次给他写完经句以后，极大的平安就赐下来！我知道上帝是信实的，祂必要按照祂的话语成就祂所应许的！
今天无论你是做子女的，还是为人父母的，对你所爱的人，你对他的最好帮助，甚至最有效的帮助就是；把这个人向主交托！圣经说：耶和华的眼目看顾敬畏祂的人和仰望祂慈爱的人！（ 诗篇33:18）
我们所要做的就是敬畏，仰望祂！跟着承认自己太有限，不能帮助所有的人转向神，既然不能，就不要放弃，向主交托，主来继续，祂背负我们所背负不了的！
当你把心里面要关心的那个人把他交托给主！表明你承认你的帮助从神而来！无论发生什么事，神都已经应许；祂的眼目看顾敬畏祂的人和仰望祂慈爱的人。19节又说；要救他们脱离死亡，并使他们在饥荒中存活！有了上帝的话语做保障，我们还忧虑什么呢？可惜许多信徒如同世人， 也常常紧紧的握住想要关心的对象的主权，恐怕对方会有半点差错。
然而今天的一篇，对校园里的学习成绩一直优秀的追踪调查发现；在中国曾经是学校中保持优秀的学习记录，在离开校园步入社会的实践中，胜任和有创造性的例子低于3%。大多数的企业和具备IQ和EQ 的人才，曾经是在学校里成绩中等学生。
这里有几方面的原因，一个是学习的动机，通常社会能力都不是在课本里面可以学到的。所有西方教育会在早期的时候，给孩子更多的实践和游戏方面的机会。在游戏的过程中，是与人交往的过程，必须学会接纳别人，学习吃亏，学习说谢谢和对不起！
这一方面正好是我们的教育里面所不强调的，或略的。任何学生如果单单注重书本知识，一旦到了社会实践的时候，与人交往的能力，就显得不成熟。以至于不能把握许多课本以外的社会能力。
一项在中国的调查发现， 那些在学校里一直保持学习优秀成绩的孩子， 在成年以后的人生中，事业有成就的比例相当低。反而在成功人士中发现的是，大多数的人，曾经是在学校中，成绩并不是最好的学生。心里学研究的结果是；因为这些学生已经有经历挫折感的能力。
我们中国教育上的误区；许多家长生怕自己的孩子有失误， 所以太多的家中介入到帮助他们顺利成长的呵护中。 以至于孩子没有机会经历在失败中反思，或者是在挫折中成长的机会。
我在与学生的交往中， 发现有的学生因着在中国的父母亲百般关爱，反而使自己的独立性，不能很好的成长。然而父母再关心吧，也还是有力不从心的地方！毕竟是远方的指导， 不能代替这里的真实需要。
有的学生说；妈妈要她穿上哪几件衣服。我说你的体温感觉你的需要？为什么要你的母亲为你做这些操心呢？没想到她说，还是不要辜负妈妈的关照为好！我说难怪你常常把天气温度，放在微信上， 原来是给你妈看的，她看之后就指挥你穿几件衣服。如果一个在读的大学生，连这样的一件事情都不能完全的独立自主，一旦远方的帮助，不能真正成为帮助的时候，是否比较容易沮丧。
果然当学业的压力上来的时候，她在微信上说；这两天我的脑细胞全死掉了！我看见以后就为她祷告！ 然后回她说，这些话是带咒诅的，不要随便说，你要相信自己可以应对挑战！通常信基督的人，这个时候就是依靠主的时候了！愿你也被祝福！
从中国的教育上面；让我看见那做家长的，也许只有子女是他们关爱的对象， 除此以外他们不肯把精力化在对其他人的关爱上，造成的后果是，被关爱的人失去了锻炼的机会，社会缺乏需要参与对社会的关爱的力量！
我们都熟悉蝴蝶飞出来，是从一个蛹出来的过程。如果有人用剪刀，帮助蛹省去里面在挣扎的那个关键时刻，造成的后果就是；那个出来的蝴蝶以后是不会飞的蝴蝶。 上帝设计蛹需要挣扎的过程，是为了让它在经历这个过程之后，成为一个可以纷飞的蝴蝶。中国教育的失败，就是拔苗助长。
然而；我们必须承认每一天的生活，更多的人总是是凭自己的意思做事！这是非常普遍的问题， 但是普遍不等于是对的！或者长期形成的，已经是习惯了，就肯定是对的！从圣经来看， 我们看见中东之战，从远古就开始。人性在远离上帝心意的开始， 就注定要付更多的代价，学习顺从！
在世界文明古国中， 我们看见一个个在衰败； 古巴比伦为什么衰败的那么惨？从圣经我们看见教训是；人自以为能干的时候， 就像与上帝同等，于是口气和力气都很大，要造巴比塔，要与天公试比高。然后被上帝分散，从此人类语言开始各不一样。当时被上帝分散的人， 即使站在一起，却彼此不能明白，因为语言不一样了！
好比今天的人即使近在指尺， 常常会心事的不同，想法的不同，彼此不能合一！上帝却命令在基督里的人， 彼此合一，彼此同心，甚至彼此同工，为要显明神在祂的民中掌权，作主！
最近看见中国温州，三江教会的信息，心里面好难过，就对主说；那个恶人抵挡基督，除去他吧，相信全世界很多信徒都在祷告！但是最近的信息报道说；还是被拆了！
圣灵用祂自己的意思让我看见神的美意！犹如使徒时期，门徒被逼迫，分散出去的信徒把福音传遍外邦！神的美意不是一个地方的蒙恩，乃是要万民被祝福！
有型的教会，有型的十字架被拆，如果可以帮助建立，更多的人归向基督，就是隐藏的祝福，或者在灾难中隐藏着祝福！但是人的有限和短见，容易被外在的暂时现象迷惑，以至于祷告的时候，按自己的意思。原来祷告不是奥秘，但是不寻求上面的意思，祷告仍然不能被应允。所以祷告的功课，乃是先操练自己安静聆听圣灵的意思！
现在许多人手中都有现代通讯工具，如果不用这个方便献上给主，只是一个自己的工具那实在可惜。如果献上给主用，无论是发祝福信息，发祷告事项，发传福音的信息，都是好的无比。媒介是可以超越眼睛和耳朵的， 为什么不被主用呢？参与造福音的声势，投资在永恒里，为什么如此没有感动呢？
上帝造人，每一个人都是宝贵。每一样工具同样有使用价值，但是最大的价值，就是参与永恒，与神同行！不是只是做一个聆听的，信心与行为的并行，就是要有所行动。
愿你们有所行动，在信心与行为的并行中，被恩膏，被祝福！
歌曲：万国都要来赞美主！
LiFang